版权,让创意发光——知识产权知多少?

作者 : yanyan 本文共801个字,预计阅读时间需要3分钟 发布时间: 2022-04-23 共14人阅读

版权,让创意发光——知识产权知多少
2022年4月26日是第22个世界知识产权日,4月20日至26日是知识产权宣传周,主题为“全面开启知识产权强国建设新征程”。关于知识产权,你了解多少呢?让我们一起去看看。1.什么是知识产权知识产权,也称其为”知识所属权”,指”权利人对其智力劳动所创作的成果享有的财产权利”,一般只在有限时间内有效。各种智力创造比如发明、外观设计、文学和艺术作品,以及在商业中使用的标志、名称、图像,都可被认为是某一个人或组织所拥有的知识产权。知识产权从本质上说是一种无形财产权,他的客体是智力成果或是知识产品,是一种无形财产或者一种没有形体的精神财富,是创造性的智力劳动所创造的劳动成果。它与房屋、汽车等有形财产一样,都受到国家法律的保护,都具有价值和使用价值。有些重大专利、驰名商标或作品的价值也远远高于房屋、汽车等有形财产。2.知识产权的范围   狭义的知识产权,即传统意义上的知识产权,包括著作权(含邻接权)、专利权、商标权三个主要组成部分。广义的知识产权包括著作权、邻接权、商标权、商号权、商业秘密权、地理标志权、专利权、集成电路布图设计等各种权利。3.知识产权法≠《知识产权法》   人们习惯说“知识产权法”,这不代表我国存在一部名称叫《中华人民共和国知识产权法》的法律。其实,我们常说的“知识产权法”,仅是一个法律学科概念或知识产权系列法律规范的统称,包含著作权法、商标法、专利法等法律,以及相关的法规、规章。学生如何用实际行动保护知识产权1.学习有关知识产权保护的法律,掌握识别盗版制品的知识。2.坚持购买、使用正版书刊,音像制品、电脑软件和正牌商品。4.积极举报制作、贩卖盗版制品和其他侵犯商标权,著作权的行为。阳光心语知识产权强国建设并非一蹴而就,让我们携起手来,共同普及知识产权相关内容,争取做到“带动一个孩子、影响一个学校、推动千万家庭、促进一个社会”的目标。

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